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“長江小學(xué)者健康畫像”數(shù)據(jù)駕駛艙

1.在數(shù)據(jù)駕駛艙模塊中，包含心理健康，身體健康，均衡飲食，視力防護(hù)模塊，能夠展現(xiàn)對應(yīng)分析結(jié)果。

2.心理健康相關(guān)數(shù)據(jù)分析，需在心理危機(jī)等級、年級、班級維度，給出分析畫像。

3.身體健康相關(guān)數(shù)據(jù)分析，需在體質(zhì)檢測合格率、脊柱彎曲、齲齒、沙眼、性別、年級、班級等維度給出數(shù)據(jù)分析畫像。

4.均衡飲食相關(guān)數(shù)據(jù)分析，需在BMI正常/低體重/超重/肥胖、營養(yǎng)、身高、體重、性別、年級、班級、食譜等維度給出數(shù)據(jù)分析畫像。

5.視力防護(hù)模塊，需在左右眼視力、近視階段、近視新發(fā)情況、性別、年級、班級、維度給出數(shù)據(jù)分析畫像。

6.支持學(xué)校根據(jù)不同維度指標(biāo)，設(shè)定在駕駛艙上設(shè)置預(yù)警參考值。

1

項

2

學(xué)生健康綜合檔案

1.檔案數(shù)據(jù)庫需采用NoSQL數(shù)據(jù)庫。

2.檔案文件需采用分布式文件系統(tǒng)存儲。

3.業(yè)務(wù)庫包含心理健康、身體健康、均衡飲食、視力防護(hù)等方向，能夠支持跨業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)分析。

4.整體數(shù)據(jù)需包含但不限于以下內(nèi)容：學(xué)校組織架構(gòu)、老師、學(xué)生基礎(chǔ)信息；學(xué)生每月心理健康跟蹤數(shù)據(jù)；體質(zhì)健康相關(guān)的學(xué)生身高、體重、BMI指數(shù)、BMI得分、BMI等級、肺活量成績、肺活量得分、肺活量等級、50米跑成績、50米跑得分、50米跑等級、坐位體前屈成績、坐位體前屈得分、坐位體前屈等級、跳繩成績、跳繩得分、跳繩等級、跳繩加分項成績、跳繩加分項得分、總評得分、總評等級；學(xué)生體檢相關(guān)的是否近視、視力狀況、近視結(jié)論右眼、近視結(jié)論左眼、營養(yǎng)狀況、血壓狀況、BMI、臨床印象、處理結(jié)果、裸眼視力右、裸眼視力左、戴鏡類型、戴鏡視力右、戴鏡視力左、球鏡右、球鏡左、柱鏡右、柱鏡左、軸位右、軸位左、等效球鏡度右、等效球鏡度左、眼睛是否病變、身高、體重、收縮壓、舒張壓、脈搏、肺活量、沙眼-右眼、沙眼-左眼、乳牙-齲、乳牙-失、乳牙-補(bǔ)、恒牙-齲、恒牙-失、恒牙-補(bǔ)、結(jié)膜炎、色覺 、心臟、肺、肝、脾、鼻、扁桃體、牙周、頭部、頸部、胸部、四肢/左上肢、四肢/右上肢、四肢/左下肢、四肢/右下肢、皮膚 淋巴結(jié)、脊柱彎曲胸段、脊柱彎曲胸腰段、脊柱彎曲腰段、脊柱前后彎曲、腰圍、左右耳-左耳、左右耳-右耳；均衡飲食相關(guān)的，食材能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合、膳食纖維、膽固醇、灰分、維生素A、胡蘿卜素、視黃醇、硫胺素、核黃素、尼克酸、維生素C、維生素E、鈣、磷、鉀、鈉、鎂、鐵、鋅、硒、銅、錳，菜肴相關(guān)的等量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水；視力防護(hù)相關(guān)的左右眼視力，左右眼球鏡，左右眼柱鏡，是否近視，近視程度，是否視力退步。

1

項

3

數(shù)據(jù)接口開放對接

1.支持其它系統(tǒng)與本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交互，能夠與第三方心理篩查量表、體質(zhì)檢測、食監(jiān)平臺、視力篩查等設(shè)備或平臺對接。

2.支持從學(xué)校釘釘組織架構(gòu)的數(shù)據(jù)接口獲取學(xué)生、家長、老師基礎(chǔ)信息。

3.支持與浙江省教育魔方組織中樞、應(yīng)用中樞、數(shù)據(jù)中樞對接。

4.支持從杭州市衛(wèi)健委數(shù)據(jù)平臺獲取學(xué)校學(xué)生體檢數(shù)據(jù)。

5.支持將學(xué)生視力篩查數(shù)據(jù)回寫給杭州市衛(wèi)健委數(shù)據(jù)平臺。

注：投標(biāo)人需在投標(biāo)文件中提供與上述平臺對接的承諾書。

1

項

4

統(tǒng)一身份認(rèn)證

對接拱墅教育新立方平臺進(jìn)行師生統(tǒng)一身份認(rèn)證，實現(xiàn)釘釘、微信免登。

1.學(xué)校教師支持通過釘釘訪問系統(tǒng)，免登進(jìn)入工作臺對應(yīng)應(yīng)用。

2.學(xué)生家長支持通過釘釘免登進(jìn)入工作臺對應(yīng)應(yīng)用、以及通過微信公眾號訪問系統(tǒng)。

1

項

5

教師采集學(xué)生數(shù)據(jù)

1.支持學(xué)校老師在頁面手工導(dǎo)入學(xué)生心理健康、視力、體質(zhì)監(jiān)測（國家標(biāo)準(zhǔn)）、體檢數(shù)據(jù)（杭州衛(wèi)健標(biāo)準(zhǔn)）。

2.支持對各模塊數(shù)據(jù)的錄入進(jìn)度進(jìn)行跟蹤，及時展現(xiàn)數(shù)據(jù)已錄入和未錄入的情況。

1

項

6

檔案數(shù)據(jù)查詢展現(xiàn)

1.針對心理健康數(shù)據(jù)，系統(tǒng)需支持通過學(xué)年、年級、班級、心理危機(jī)等級篩選檔案數(shù)據(jù)，并查看具體學(xué)生每月心理健康跟進(jìn)報告。

2.針對體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，系統(tǒng)需支持通過學(xué)年、年級、班級、篩選檔案數(shù)據(jù)，并查看身高、體重、BMI指數(shù)、BMI得分、BMI等級、肺活量成績、肺活量得分、肺活量等級、50米跑成績、50米跑得分、50米跑等級、坐位體前屈成績、坐位體前屈得分、坐位體前屈等級、跳繩成績、跳繩得分、跳繩等級、跳繩加分項成績、跳繩加分項得分、總評得分、總評等級。

3.針對體檢數(shù)據(jù)，支持通過學(xué)年、年級、班級、篩選檔案數(shù)據(jù)，并查看是否近視、視力狀況、近視結(jié)論右眼、近視結(jié)論左眼、營養(yǎng)狀況、血壓狀況、BMI、臨床印象、處理結(jié)果 、裸眼視力右、裸眼視力左、戴鏡類型、戴鏡視力右、戴鏡視力左、球鏡右、球鏡左、柱鏡右、柱鏡左、軸位右、軸位左、等效球鏡度右、等效球鏡度左、眼睛是否病變、身高、體重、收縮壓、舒張壓、脈搏、肺活量、沙眼-右眼、沙眼-左眼、乳牙-齲、乳牙-失、乳牙-補(bǔ)、恒牙-齲、恒牙-失、恒牙-補(bǔ)、結(jié)膜炎、色覺 、心臟、肺、肝、脾、鼻、扁桃體、牙周、頭部、頸部、胸部、四肢/左上肢、四肢/右上肢、四肢/左下肢、四肢/右下肢、皮膚 淋巴結(jié)、脊柱彎曲胸段、脊柱彎曲胸腰段、脊柱彎曲腰段、脊柱前后彎曲、腰圍、左右耳-左耳、左右耳-右耳。

4.針對均衡飲食相關(guān)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)需支持根據(jù)食譜菜肴的能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水、微量元素等信息，獲得分析建議，并且將食譜同步家長端展現(xiàn)。

5.針對視力防護(hù)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)需支持通過學(xué)年、篩查時間、年級、班級篩選檔案數(shù)據(jù)，并查看左右眼視力，左右眼球鏡，左右眼柱鏡，是否近視，近視程度，是否視力退步。

1

項

7

指標(biāo)分析解讀

1.針對“長江小學(xué)者健康畫像”相關(guān)的心理健康，身體健康，均衡飲食，視力防護(hù)模塊等方向業(yè)務(wù)，系統(tǒng)需支持因校制宜構(gòu)建包括當(dāng)不限于：心理健康問題等級、BMI指數(shù)分布、體質(zhì)肥胖率、體質(zhì)達(dá)標(biāo)率、營養(yǎng)情況、近視新發(fā)率、是否視力退步等關(guān)鍵指標(biāo)。

2.系統(tǒng)需支持根據(jù)指標(biāo)指數(shù)提供解讀建議，包括但不限于：根據(jù)不同的視力指標(biāo)情況，總結(jié)關(guān)鍵詞以及對應(yīng)的用眼建議；根據(jù)BMI指標(biāo)，提供對應(yīng)的飲食和鍛煉建議；根據(jù)心理健康情況，給出對應(yīng)的建議等。

1

項

8

運動健康手環(huán)

1.采用TFT式顯示屏。

2.手環(huán)外殼和表帶采用無刺激、無毒性、不致敏的硅膠材質(zhì)，具有IP67防護(hù)等級，表帶柔軟可任意角度彎曲。（須提供具備合法資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的合格檢測報告，檢測內(nèi)容含手環(huán)的皮膚刺激試驗報告、毒性試驗報告、致敏試驗報告，復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章）。

3.可采用通用性輸入電壓DC 5V充電；自動磁吸式USB充電線靠近手環(huán)充電時自動吸附充電。

4.內(nèi)置≥150mAh聚合物鋰電池，可在≤1.5小時內(nèi)完成充電、待機(jī)≥28天、續(xù)航≥1周，所有功能開啟可持續(xù)工作≥1天；充電時手環(huán)屏幕可顯示缺電、正在充電、充電完成三種電量狀態(tài)。

5.在低電量、鬧鐘、久坐、心率預(yù)警、運動不足或飽和時，手環(huán)均有震動和屏顯提示預(yù)警。

6.屏幕在息屏狀態(tài)下可通過觸摸喚醒，并依次滾屏顯示姓名/時鐘/日期/網(wǎng)絡(luò)、心率、步數(shù)、運動量、消息等基本信息。

7.通過佩戴手環(huán)能夠感知人體的心率，分析睡眠分析、久坐提醒，計算運動量、運動時間、運動強(qiáng)度、卡路里等數(shù)據(jù)。

8.手環(huán)支持入網(wǎng)和無網(wǎng)的外部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下采集數(shù)據(jù)，存儲≥90天手環(huán)心率檢測數(shù)據(jù)，并可在學(xué)校原有、現(xiàn)有或新增的運動數(shù)據(jù)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自動入網(wǎng)上傳數(shù)據(jù)。

9.手環(huán)加入群體運動采集終端的網(wǎng)絡(luò)，可自動與數(shù)據(jù)終端、服務(wù)器時間同步。

10.可在2.4G無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下上傳數(shù)據(jù)，有效傳輸距離不低于70米可視范圍，同時具有雙向全雙工通信實時傳輸。

11.群體佩戴使用時，可快速實現(xiàn)終端與手環(huán)一對多組網(wǎng)通信，將無序手環(huán)排列為有序的通訊隊列，從而實現(xiàn)群體運動時手環(huán)與數(shù)據(jù)終端快速通訊，采集的數(shù)據(jù)實時傳輸、數(shù)據(jù)更加穩(wěn)定。

12.可接收軟件后臺實時或定時推送的≥10個字符群發(fā)消息，并可在手環(huán)屏幕查看消息。

13.運動狀態(tài)下可測量心率，運動數(shù)據(jù)可1分鐘高采樣（僅限當(dāng)天數(shù)據(jù)），10分鐘低采樣（當(dāng)天以前數(shù)據(jù)，可緩存100天），心率數(shù)據(jù)可10s采樣（僅限體育課模式，可緩存2小時）。

14.手環(huán)入網(wǎng)后可自動與數(shù)據(jù)終端、服務(wù)器時間同步。支持在體育課評價系統(tǒng)軟件實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析。

42

個

9

數(shù)據(jù)采集工作站

1.續(xù)航能力≥11小時，可連續(xù)不間斷工作≥4小時，整機(jī)具有快速充電功能。

2.一體式設(shè)計，無需部署搭建，無需額外供電，開機(jī)即用。

3.設(shè)備顯示屏采用多點觸控技術(shù)（10點），運行內(nèi)存≥4GB、存儲容量≥64GB。

4.可同時連接50~100個智能硬件（手環(huán)和跳繩），同時傳輸數(shù)據(jù)，互不干擾。

5.采用2.4G無線雙向通信，可實現(xiàn)運動監(jiān)測數(shù)據(jù)上傳命令。

6.可數(shù)據(jù)收集、分析、存儲與呈現(xiàn)，支持移動授課、教研活動、戶外拓展訓(xùn)練等場景實時監(jiān)測運動狀況。

7.可實時顯示運動數(shù)據(jù)、身體指標(biāo)數(shù)據(jù)，呈現(xiàn)分析結(jié)果和報表。

8.可通過無線網(wǎng)絡(luò)自動與云服務(wù)器端數(shù)據(jù)同步。

9.可將軟件平臺中學(xué)生基礎(chǔ)信息寫入手環(huán)中，便于綁定學(xué)生與手環(huán)。

1

套

10

體育課時戰(zhàn)術(shù)箱

1.輸入電壓：AC 22V轉(zhuǎn)DC 20±1.5V。

2.整機(jī)采用鋁鎂合金材料，配備記憶彈簧把手、密碼防鎖和靜音塑膠支腳。

3.箱體存放手環(huán)、監(jiān)測平板、平板基站、電源等，設(shè)備在不需任何輔助的情況下，可快速實現(xiàn)搭建。

4.一體化箱體多層設(shè)計，在不拆手環(huán)表帶的情況下每層均可放置手環(huán)和對手環(huán)集中充電，手環(huán)存放數(shù)量≥50只、手環(huán)一次性集中充電≥50只，且在充電時所有手環(huán)的屏幕都具有充電的屏顯提示。

5.在不摘手環(huán)表帶的情況下，整齊排列放在箱內(nèi)充電時可隨充隨取，不會損壞手環(huán)。

6.課堂上當(dāng)手環(huán)發(fā)生故障時，可使用備用手環(huán)更換，所監(jiān)測到的數(shù)據(jù)能夠與該學(xué)生及班級持續(xù)保持?jǐn)?shù)據(jù)的連貫和完整。

7.充電模組在充電時具有充電過流保護(hù)，單一模組異常不影響其他模組正常充電；模組上單個充電卡座損壞，不影響其他卡座正常充電。

8.提供至少1個內(nèi)置USB充電接口，供手環(huán)應(yīng)急充電。

9.手環(huán)收發(fā)管理，戰(zhàn)術(shù)箱具有手環(huán)分發(fā)系統(tǒng)及辦法，手環(huán)在分配前可通過戰(zhàn)術(shù)箱與學(xué)生信息建立綁定，實現(xiàn)快速臨時分發(fā)。

10.為了便于手環(huán)收發(fā)管理，按箱內(nèi)所有充電卡座均須具有編號，手環(huán)也應(yīng)具有屏顯編號，卡座編號與手環(huán)（≥50只）編號一一對應(yīng)。

11.可在體育課堂教學(xué)、教研活動、賽課和戶外拓展訓(xùn)練等場景中使用；使用時通過物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，可在平板端實現(xiàn)動態(tài)運動數(shù)據(jù)的監(jiān)測，且數(shù)據(jù)可實時存儲在設(shè)備中。

1

套