信息化
標(biāo)準(zhǔn)化
高效化
功能強(qiáng)大
統(tǒng)一部署
統(tǒng)一管理
深耕教育行業(yè)
知名高校選擇了我們
技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)
著作權(quán)及專利
軟件更新升級(jí)
信科教學(xué)管理信息服務(wù)平臺(tái)以培養(yǎng)、運(yùn)行、保障、監(jiān)控為主線,實(shí)現(xiàn)教務(wù)工作事務(wù)性管理和戰(zhàn)略性管理的相互疊加,滿足學(xué)校培養(yǎng)過程管理、教學(xué)質(zhì)量檢查、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)、教學(xué)改革發(fā)展等戰(zhàn)略性需求。
信科教務(wù)管理系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)中的重要組成元素,高校教務(wù)管理系統(tǒng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)B/S管理系統(tǒng)模式,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),為學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的管理提供一個(gè)平臺(tái),幫助學(xué)校管理教務(wù)工作,以統(tǒng)一的平臺(tái)和模式來解決學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理。同時(shí),學(xué)?梢宰杂蛇x擇所需要的教務(wù)管理系統(tǒng),靈活地定制符合學(xué)校自己實(shí)際情況的教務(wù)系統(tǒng)。
信科教務(wù)管理信息系統(tǒng)本著高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)、既適應(yīng)當(dāng)前又考慮未來發(fā)展的原則,具有界面友好、易于掌握、操作簡單、功能齊全、安全可靠、運(yùn)用廣泛等特點(diǎn)。主要功能模塊包括系統(tǒng)維護(hù)、學(xué)籍管理、師資管理、教學(xué)計(jì)劃管理、智能排課、考試管理、選課管理、成績管理、實(shí)踐管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、畢業(yè)生管理、體育管理等。
學(xué)籍管理
師資管理
教學(xué)計(jì)劃
排課管理
選課管理
考務(wù)管理
成績管理
實(shí)驗(yàn)管理
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)管理
教材管理
教學(xué)研究
智慧教學(xué)一體化
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
高基報(bào)表
數(shù)據(jù)采集
教務(wù)管理信息系統(tǒng)使學(xué)校教學(xué)資源得到優(yōu)化,教師、教室、實(shí)驗(yàn)室、時(shí)間等的高效調(diào)配和合理利用,解決了學(xué)校資源緊缺、多校區(qū)、院系多級(jí)管理狀況下排課、排實(shí)驗(yàn)室、排考場難等問題。
獨(dú)創(chuàng)多屏優(yōu)化技術(shù),完美實(shí)現(xiàn)信科教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)和前后臺(tái)界面的全平臺(tái)適配。無論是PC端、手機(jī)端還是平板端,隨時(shí)隨地均可暢通無阻。
系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、學(xué)分制以及過渡時(shí)期等不同階段教學(xué)管理軟件銜接的需求。
一個(gè)平臺(tái)縱覽全局,信息管理、訪問分析、績效考核、周期預(yù)警都不在話下,感受指點(diǎn)江山之美。
系統(tǒng)嚴(yán)格遵循教育部頒發(fā)的學(xué)籍學(xué)歷規(guī)范和有關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn),課程代碼、教師代碼、學(xué)號(hào)等的編碼規(guī)范高校管理,避免代碼的重復(fù)等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。
可以全面防止SQL注入攻擊、密碼猜解、木馬上傳等各種惡意攻擊手段,具有防篡改、防火墻等主動(dòng)防護(hù)手段,全面保護(hù)站群內(nèi)所有站點(diǎn)安全。
教務(wù)綜合管理系統(tǒng)通過信息化的手段實(shí)現(xiàn)靈活多變的排課、選課、開課計(jì)劃、教學(xué)考評(píng)、考試安排、成績管理等業(yè)務(wù),方便教學(xué)管理,滿足各類學(xué)校現(xiàn)在和將來對(duì)信息資源采集、存儲(chǔ)、處理、組織、管理和利用的需求,實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集成與共享,實(shí)現(xiàn)信息資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度。
頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建基于技術(shù)統(tǒng)一,功能統(tǒng)一,結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,平臺(tái)統(tǒng)一,權(quán)限管理統(tǒng)一,數(shù)據(jù)一站式管理、面向多服務(wù)對(duì)象、多渠道(PC網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端、微信、微博)、多層級(jí)、多部門的系統(tǒng)平臺(tái),大幅提升管理效率和系統(tǒng)功能。
管理層杜絕信息孤島,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理;老師借助教學(xué)助手實(shí)現(xiàn)輕松移辦公;學(xué)生隨時(shí)隨地獲取教務(wù)信息和幫助,參與評(píng)教和交流活動(dòng),學(xué)生在校生命周期全過程精細(xì)管理;各個(gè)系統(tǒng)之間相互獨(dú)立又有機(jī)結(jié)合。
靈活統(tǒng)一的信科教務(wù)管理系統(tǒng)升級(jí)方案,賦予信科教務(wù)管理系統(tǒng)快速、高效、完整的接入全媒體平臺(tái)的管理能力,使整個(gè)網(wǎng)站群具備先進(jìn)的可視化高效運(yùn)營中心,實(shí)現(xiàn)信科教務(wù)管理系統(tǒng)掌控全媒體發(fā)布一步到位。
數(shù)據(jù)導(dǎo)入,標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)導(dǎo)入模板有效提升教務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入與管理效率;流程化的教材管理整體推進(jìn)學(xué)校教材標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)建設(shè);輕松實(shí)現(xiàn)一站式的學(xué)生管理,規(guī)范化的學(xué)生學(xué)籍檔案管理讓學(xué)生異動(dòng)信息透明化智能化。
規(guī)范化的教學(xué)計(jì)劃管理,支持課程預(yù)排課,支持課程安排調(diào)整;課表管理,多維度的班級(jí)課表、老師課表、全校整體課表讓課程安排一目了然;成績管理,完善的學(xué)生成績管理以及多維度的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)報(bào)表是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有效支撐。